1
12
1
-
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/00c266970e9c6443185ef579c943a9a0.pdf
cf677a2159efae16670cb5f8b049b24a
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/6a213e55854718f240b57de10f1461f8.pdf
48f1e9733cad6eea7643a56b81ce86a7
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/42cc9e0b3dd1a7391f64f1b8efe6b161.pdf
2722e32300d6519c4e11261596e83610
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/886a079cc9573d7ea519dedffb60a4de.pdf
9dd661f9d05f3393e60f3f0bf1753619
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/54c1b2316091c738d7982aebf782f135.pdf
009ec9c283f39a264499b52737316566
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/93aba757e8c4cee66de5f5ea172fa657.pdf
a5d0773eb04244476282fc513b5f4050
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/3eb2c2df1b2d0ea61bc3349ce82b5518.pdf
8201d69438c266ab4e8bac20bda1bfaf
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PGSD - 2016
Description
An account of the resource
Koleksi Skripsi Tahun 2016, masa ujian sidang Tahun Akademik 2015/2016.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
FKIP Univeristas Langlangbuana
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving terhadap peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar
Subject
The topic of the resource
Metode Pembelajaran Problem Solving
Hasil Belajar
Matematika
Description
An account of the resource
Penelitian berjudul “Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap Peningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar”. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran problem solving, sehingga diketahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen. Dalam penelitian ini peserta didik dibagi kedalam dua kelas yaitu kelas eksperimen diberikan perlakuan dengan menggunakan metode pembelajaran problem solving dan kelas kontrol menggunakan metode pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilakukan dikelas 4A dan 4C SDN Tanjung Kota Bandung dengan jumlah sampel 36 dari masing-masing kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes dan nontes (observasi). Hasil tes kemudian dianalisis dengan menggunakan statistik parametrik. Sedangkan observasi dilakukan untuk melihat kegiatan pembelajaran dikelas.
Pada uji hipotesis dengan menggunakan uji t menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika setelah diberikan metode pembelajaran problem solving.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Sri Yulia | NPM. 41154030120009
Publisher
An entity responsible for making the resource available
PGSD FKIP Universitas Langlangbuana
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2016
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
HJ. Puji Budilestari, Dra., M.Pd.
Irmawan, S.Pd., M.Pd.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Type
The nature or genre of the resource
Skripsi
Hasil Belajar
Metode Pembelajaran Problem Solving