1
12
2
-
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/2f025f4af6362609a8ed01ad8f9f6d01.pdf
53877e8bd7c6cb0ad8df430de35ed875
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/1f867961146ae395bc971f244328c925.pdf
d7912b2e50715e16d3a50c6f6fd38fc1
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/a7a803fbd9b1457dce48887dd455137a.pdf
20973dfaf1a135af14567bc503aebd41
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/638565f231b7ca51e55c04fafcb6dd30.pdf
3b8bdee5cf28d0189967d22aa8c6b765
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/67ea04237ce61adc162aca0984bc5511.pdf
cabd585373ff305e17367ad6209fed4e
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/b862c6a6249b4c02627f7cc81935a895.pdf
65516ade31babda9d93c7e37b94acf2b
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PEKO - 2017
Description
An account of the resource
Koleksi Skripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi masa ujian sidang Tahun 2017.
Tahun Akademik 2016/2017.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Langlangbuana
Publisher
An entity responsible for making the resource available
FKIP Universitas Langlangbuana
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2017
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Pengembangan Media Pembelajaran Lembar Kerja Siswa (LKS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
Subject
The topic of the resource
Media Pembelajaran
Lembar Kerja Siswa (LKS)
Kemampuan Berpikir Kritis
Description
An account of the resource
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir siswa pada pembelajaran ekonomi.Siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis mampu memberikan penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, membuat inferensi, memberikan penjelasan lebih lanjut dan mengatur strategi dan taktik.Upaya guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran belum berorientasi pada peningkatan kemampuan berpikir kritis. Media yang digunakan oleh guru, sebagai alat bantu cenderung kurang dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Berdasarkan permasalahn tersebut, maka perlu sebuah inovasi dalam media pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis.Media yang digunakan yaitu media pembelajaran Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) didalamnya termasuk penggunaan model deskriptif dan penelitian tindakan.Pelaksanaan metode R&D dibagi menjadi tiga langkah yaitu studi pendahuluan, pengembangan dan pengujian. Populasi yang digunakan adalah kelas X IPS dan kelas X lintas minat SMAN 12 Bandung. Pengambilan sampel untuk uji coba menggunakan purposive sampling dengan pertimbangan hubungan tertentu yaitu berdasarkan saran dari guru mata pelajaran ekonomi maka sampel yang digunakan untuk uji coba terbatas dilakukan di kelas X IPS 3 dan uji coba luas di kelas X IPS 2 sebagai kelas eksperimen dan X IPS 1 sebagai kelas kontrol dengan Quasi Eksperimental Design bentuk Matching Pretest-Postest Control Group Design. Hasil pengolahan data dengan menggunakan SPSS Versi 23, Anatest v.24 dan Mc. Office Excel 2007. Berdasarkan hasil pengolahan data, dapat disimpulkan bahwa pengembangan Media Pembelajaran Lembar Kerja Siswa (LKS) dapat digunakan oleh guru sebagai alat bantu untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Dessy Jullyana Subagja | NPM. 41154010130032
Publisher
An entity responsible for making the resource available
PEKO FKIP Universitas Langlangbuana
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2017
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Dr. Hj. Erliany Syodih., Dra., M.Pd
Ilyas, S.Pd., M.Pd.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Type
The nature or genre of the resource
Skripsi
Source
A related resource from which the described resource is derived
Abdul Majid (2016) Strategi Pembelajaran.Bandung PT Remaja Rosdakarya
Arifin Zainal (2013). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Asnawir dan Benyamin Usman (2002).Media Pembelajaran.Jakarta: Ciputat
Press.
Asep Saepul & Bahruddin (2012).Metode Penelitian Kuantitatif dan Aplikasi
dalam Pendidikan. Yogyakarta: Depublish
B Hartati (2010).Pengembangan Alat Praga Gaya Gesek untuk Meningkatkan
Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA. Journal.unnes.ac.id.
Brog, W.R.&Gall,M.D.(1979). Educational Research: An Introduction. New
York & London: Longman.
Chaedar Alwasilah (2009). Contextual Teaching & Learning. Bandung: (MLC)
Dahlan, M, Sopiyudin (2013). Statistika untuk Kedokteran dan Kesehatan,
Jakarta: Salemba Medika
Ennis, Robert H. (1985). Goals for a Critical Thinking Curriculum, in a.l. costa
(ed). Developing Minds: a Resource Book for Theaching Thinking.
Alexandra: ascd.
Edward de Bono (2007). Revolusi Berpikir. Bandung: PT Mizan Pustaka.
Hamalik, Oemar. (2009) Media Pendidikan. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.
Heinich, R.Dkk (1993). Instructional Media (and the new technologies of
instruction). New York: Memillan Publishong.
Kemp, J.E dan Dayton, D.K 1985. “Planing and Producing Instructional Media”.
Cambridge: Harper & Row Publishers, New York.
Kusumaningsih, Diah (2011). Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
Siswa Kelas X-C SMAN 11 Yogyakarta Melalui Pembelajaran Matematika
dengan Perbandingan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada
Materi Perbandingan Trigonometri. (Online).
Tersedia: http:/eprints.uny.ac.id/1633/1/SKRIPSI.pdf.
Martnis Yamin. (2007). Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta:
Gaung Persada Press
Muhammad Anas (2014) Alat Peraga dan Media Pembelajaran.Jakarta: Pustaka
Education
Purwanto Ngalim (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Prastowo, Andi. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Tematik: Tinjuan Teoritis
Praktik, Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Ridwan (2010).Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta.
Rudi, Cepi. (2009). Media Pembelajaran, Bandung: CV Wacana Prima.
Saifuddin (2015) Pengelolaan Pembelajaran Teoritis dan Praktis. Yogyakarta:
Deepublish
Santoso (2016).Statistika Hospitalitas. Yogyakarta: Depublish
Sardiman, A.M (1996) Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: CV
Rajawali pers
Sukmadinata Nana Syaodih (2007), Metode Penelitian Pendidikan, Bandung;
Remaja Rosda Karya.
Sugiyono (2009), Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif
dan R&D). Bandung: Alfabeta
Sugiyono (2011), Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sugiyono. (2014). Kumpulan Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, R& D), Bandung: Alfabeta.
Tim Penyusun Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Dirjen Manajemen
Pendidikan Dasar dan Menengah Depdiknas.(2004). Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Depdiknas.
Kemampuan Berpikir Kritis
Lembar Kerja Siswa
LKS
Media Pembelajaran
-
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/c7535c901861acb26cd091cd1f0aba1a.pdf
4337d802734b009d9bc3c76abbbc33fb
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/35a85761b19e750233fb77eb6ebfe6b9.pdf
2d8a243aa25b90e53e672bc9f815b575
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/45acf1c38a1f93afe76e401493a60f69.pdf
554d2fd3b79399b211aba7d240e59f48
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/b9b608c26655394df360e7f774950da9.pdf
4771bb05314b17f06a0c9f011373991b
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/46b4739f0fe67ed3c967f89c89b0c969.pdf
9636945112456b4ccfbc9c57bbe79d0c
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/2be73631a523170f39c3c1c596b3ffab.pdf
6045f3ee8fcd1d0e55af589eb15ffe94
http://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/521f1a24b0ab082deb9e8d5880d4837a.pdf
b4cd724e04ef619984e898787c82dac8
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PEKO - 2016
Description
An account of the resource
Koleksi Skripsi Tahun 2016, masa ujian sidang Tahun Akademik 2015/2016.
Program Studi Pendidikan Ekonomi
FKIP Univeristas Langlangbuana
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Menggunakan LKS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK.
Subject
The topic of the resource
Model Pembelajaran Kooperatif
LKS
Hasil Belajar
Student Team Achievement Division (STAD)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ricky Firmansyah | NPM. 41154010120007
Publisher
An entity responsible for making the resource available
PEKO FKIP Universitas Langlangbuana
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2016
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Hj. Uus Manzilatusifa Dra. M.Si
Popon Mariam S.Pd M.Pd.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Language
A language of the resource
Indonesia
Type
The nature or genre of the resource
Skripsi
Hasil Belajar
LKS
Model pembelajaran kooperatif
Tipe STAD