PENERAPAN METODE BRAINSTROMING DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA BERWIRAUSAHA

Dublin Core

Title

PENERAPAN METODE BRAINSTROMING DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA BERWIRAUSAHA

Subject

Metode Pembelajaran Brainstorming,
Minat Siswa Berwirausaha

Description

Penerapan Metode Brainstorming dalam meningkatkan Minat siswa Berwirausaha, Latar belakang pada penelitian ini tingkat penggaguran di Indonesia masih sangat tinggi serta mindset Indonesia yang fokus pada mencari pekerjaan dibandingkan membuka lapangan pekerjaan dikarenakan minat berwirausaha siswa yang masih rendah sehingga dibutuhkan metode pembelajaran yang tepat untuk menumbuhkan minat siswa dalam berwirausaha pada penelitian ini menggunakan metode pembelajaran brainstorming merupakan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan minat siswa dalam berwirausaha, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat siswa berwirausaha pada kelas eksperimen lebih baik disbanding dengan kelas kontrol, penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan kelas kontorl sebagai kelas pembanding. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Hasil dari penelitian ini bahwa terdapat peningkatan minat pada kelas eksperimen yang menggunakan metode pembelajaran brainstorming dibandingkan minat siswa di kelas kontrol dilihat dari hasil angket yang di olah dengan menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas,uji homogenitas,dan uji-t.

Creator

Jenni Zustiani II NPM : 41154010160016

Source

A.M, S. (2014). Interaksi dan Motovasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Alisuf, S. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.
Aqib, Z. (2013). Model-Model, Media dan Strategi Pembelajaran Kontektual.
Bandung: Y Rama Widya.
Arifin, Z. (2016). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Rosdakrya.
Fahyuni, N. d., & Fariyarul, E. (2016). Inovasi Model Pembelajaran Sesuai
Kurikulum 2013. Sidoarjo: Nizania Learning Center.
Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Mukrimaa, S. S. (2014). 53 Metode Belajar dan Mengajar. Jakarta: Bumi
Siliwangi.
N.K, D. R. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Pratiwi, P. L. (2013). Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mix) Method . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D. Bandung:
Alfabeta.
Usman, M. U. (2008). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakrya.
Wijatno, S. (2009). Pengantar Entrepreneurship. Jakarta: Gres Indo.

Publisher

PEKO FKIP UNLA

Date

2021

Contributor

Hj. Rita Zahara2, M.Pd
Bella Anantha Sritumini, M.Pd

Format

PDF

Type

SKRIPSI

Files

SKRIPSI JENNI ZUSTIANI.pdf

Document Viewer

Date Added
June 27, 2022
Collection
PEKO - 2021
Tags
,
Citation
Jenni Zustiani II NPM : 41154010160016, “PENERAPAN METODE BRAINSTROMING DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA BERWIRAUSAHA,” Repository | FKIP Universitas Langlangbuana, accessed October 1, 2022, http://repository.fkip.unla.ac.id/items/show/505.