1
12
1
-
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/8fa836c5fe53949e653ab0e76bcae014.pdf
785cbe981b6ae24ce078ae75affdfded
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/b5848bec73abea564ddd89e5613df215.pdf
8ef4d4e46fe60aa5e1f368581369dbae
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/8dacc24395a11a6a9f6f61426a65e5fd.pdf
4cd246b5c30fcbee92dcf1fea1f58806
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/5f3dce8d37f1243e4ed6d1c3f51bd91d.pdf
55135e44bf5d4744285aa79dda533cb0
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/36569c9108dc63f70dfd3d719a8dbc90.pdf
9ba75d177ef86a5561a6ce3cefacc5a5
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/9c34cc95402ac171685749a4201de054.pdf
78ebf4b3f80c4090788c8b1a7d4ad2df
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/236e21c9048b8439e35bd2c6a9de75b9.pdf
178e2d0554147d5d8941df1186258fe0
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PEKO - 2015
Description
An account of the resource
Koleksi Skripsi Tahun 2015, masa ujian sidang Tahun Akademik 2014/2015.
Program Studi Pendidikan Ekonomi
FKIP Univeristas Langlangbuana
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi
Subject
The topic of the resource
Model Pembelajaran Two Stay Two Stray
Motivasi Belajar
Description
An account of the resource
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray apakah dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi antara kelas yang menerapkan model pembelajaran two stay two stray dan kelas yang tidak menerapkan model pembelajaran two stay two stray. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan menggunakan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Penelitian dilakukan di SMK Bina Warga Bandung. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Sampling Jenuh. Sampel dalam penelitian adalah kelas XI Akuntansi 1 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 24 siswa dan XI Akuntansi 2 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengambilan data dilakukan dengan lembar observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (a) hasil pengolahan data observasi model pembelajaran two stay two stray telah diterapkan dengan baik selama dua kali pertemuan dengan melaksanakan langkah-langkah dari model pembelajaran two stay two stray (b) hasil pengolahan data awal dapat disimpulkan bahwa rata-rata kemampuan siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol tidak berbeda secara signifikan yang artinya sama, (c) hasil penelitian menunjukan perbandingan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi kelas eksperimen memiliki rata-rata lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol pada uji gain. Berdasarkan perhitungan uji-t keputusan menolak Ho dan menerima H1, karena thitung > ttabel (3,694 > 2,008). Dengan adanya perbedaan tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran two stay two stray berpengaruh untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Evi Septiani | NPM. 41154010110021
Publisher
An entity responsible for making the resource available
PEKO FKIP Universitas Langlangbuana
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2015
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Hj.Rita Zahara,Dra.,M.Pd.
Cucu Lisnawati, S.Pd., M.Pd
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Type
The nature or genre of the resource
Skripsi
Model Pembelajaran Two Stay Two Stray
Motivasi Belajar