1
12
1
-
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/7dc0a795ba7a8a0762fe77891331e53e.pdf
ab3c71f1d6a9fc74f44642e8a6ff486e
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/a4d40c264ccddb4129e72351a7ce9e11.pdf
e8d9780343c839d39dc447db950f82ce
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/347a631cbbe43bbb53a03c6a4e15999a.pdf
cccc70e4f6b9f1a6a7658f12fd73fd96
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/ce146d8f1394a51b2147fb8df0cf8455.pdf
8efa822fa05518489d7ad20d4fea8408
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/ef9a06ca72cb03c3e31237a67857f1ec.pdf
a789d908600ff52040ee2fb67ad8eb5f
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/993d89641e5715cda7c5bafa1a586f32.pdf
7b9138e46a71fae783ab99f91e997c3f
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PEKO - 2018
Description
An account of the resource
Koleksi Skripsi Tahun 2018, masa ujian sidang Tahun Akademik 2017/2018.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Program Studi Pendidikan Ekonomi
FKIP Univeristas Langlangbuana
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP PENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA PADA HASIL BELAJAR
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Solihatul Fadila I NPM : 41154010140003
Subject
The topic of the resource
Semangat,
Model Snowball throwing,
Hasil Belajar
Description
An account of the resource
Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Peningkatkan Semangat Belajar Siswa Dan Implikasinya Pada Hasil Belajar, yang di tulis oleh Solihatul Fadila, dengan dosen pembimbing Euis Eka Pramiarsih dan Ria Herdhiana. Tujuan penelitian ini ialah untuk menguji penggunaan model pembelajaran snowball throwing pada mata pelajaran komunikasi bisnis terhadap semangat dan hasil belajar siswa. Populasi penelitian ini ialah SMK Negeri 3 Bandung. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, penarikan sampel ditentukan dengan cara Sampling Purposive sehingga terpilihlah 34 masing-masing sampel dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi, tes, angket dan dokumentasi. Hasil observasi terhadap penggunaan model pembelajaran snowball throwing sangat baik. Data hasil penelitian tersebut diolah dan dianalisis oleh software SPSS. Hasil pengujian dilakukan uji normalitas, uji homogenitas, uji t, uji gain dan uji korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model snowball throwing dapat meningkatkan semangat dan hasil belajar pada siswa, dan seluruh indikator terhadap semangat dan hasil belajar tercapai. Keunggulan dari model ini sangat bermanfaat dan sebagai alternatif dari pembelajaran yang menginginkan semangat dan hasil belajar yang baik.
Source
A related resource from which the described resource is derived
Agus Suprijono. (2013). Cooperative Learning, Teori & Aplikasi PAIKEM.
Amos Neolaka (2014). Metode Penelitan dan Statistik. Bandung: Remaja Rodaskarya.
Arikunto,S. (2002), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta :
Arifin, Z. (2014). Penelitian pendidikan metode dan paradigma baru . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2013). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arrian. (2006). Inovasi Pembelajaran,Surabaya : Bina Aksara
Aqib, dkk. 2014. Model-model Pembelajaran. Bandung:Yrama Widya.
Aunurrahman. (2013). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta Bineka Cipta
Aqib, dkk. (2014). Model-model Pembelajaran. Bandung: Yrama Widya.
Efektif dan Menyenangkan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Hidayat, Asep. Begini Cara Pengujian Hipotesis Komparatif Dengan Uji T-Test Menggunakan Excel dan SPSS. Bandung: Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Langlangbuana, 2017.
—. Cara Uji Normalitas dan Homogenitas. Bandung: Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Langlangbuana, 2017.
Khanifatul. (2014). Pembelajaran Inovatif: Startegi Mengelola Kelas Secara
Kontruktivistik Konsep, Landasan, Teristik-Praktis dan Implementasinya. Jakarta: Prestasi Pustaka
Komalasari, Kokom. (2013). Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi. Bandung : PT Refika Adiatama
Lestari, K. E., & Yudhanegara, M. R. (2015). Penelitian Pendidikan Matematika. Bandung: PT Refika Aditama.
Raharjo, S. (2018). Cara Melakukan Uji Analisis Korelasi. Dipetik Agustus 26, 2018, dari SPSS Indonesia Olah Data Dengan Statistik Menggunakan SPSS: https://www.spssindonesia.com/2014/02/analisis-korelasi-dengan-spss.html
Rusman (2013). Model-model Pembelajaran mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Santoso, Singgih. Statistika Hospitalitas. Yogyakarta: Deepublish CV Budi Utama, 2016
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor – Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Slavin, R. (2015). Cooperative Learning. bandung: nusa media.
Sudjana, N. (2014). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2007). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta
Sunarnyo,K. (2006). Semangat Belajar,Semarang : Keraton
Triyanto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yuliawan, Seta. Keefektifan Model Project Based Learning Berbantuan Software Multisim Pada Peningkatan Kompetensi Perancangan Rangkaian Digital Dasar Di SMKN 1 Sedayu. Yogyakarta: Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, 2015.
Zaini, Hisyam dkk. (2013). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insan Mandiri.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
PEKO FKIP UNLA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2018
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Dr. Hj. Euis Eka Pramiarsih, Dra., M.Pd
Hj. Ria Herdhiana, Dra., M.Si
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Type
The nature or genre of the resource
SKRIPSI
Hasil Belajar
Model Snowball throwing
Semangat