1
12
1
-
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/cd60ddc91f56762fb7b83c9e56b1c7de.pdf
ced28c7e73ad7ca4219b8c4c651a5708
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/25a94edced9a7c9184f13b1ac264199c.pdf
d144e6263e043fa2a8c538f2161f05a1
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/537ce3b475cda028e093ab64b548ec7f.pdf
a2f826b05e4e7d9da2b247a2ed320ed8
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/e11796a0b8fa5f2555529d7acb1d3c72.pdf
d8826a43358f3171498f52c4230bf979
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/55500085759d8b6b6e773f462c4e828f.pdf
4bf515d7fcd03bb8be4df8a206736971
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/bb555613ebc685a3cd3888d589b7779a.pdf
295b11e539c8c271f6cd1e7d44163cab
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PGSD - 2019
Description
An account of the resource
Koleksi Skripsi Tahun 2019, masa ujian sidang Tahun Akademik 2018/2019
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
FKIP Univeristas Langlangbuana
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR
Subject
The topic of the resource
Media Flash Card
Daya ingat siswa
Kosakata bahasa Inggris
Description
An account of the resource
Penelitian ini berjudul ’’Pengunaan Media Flash Card Untuk Meningkatkan daya Ingat Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar’’. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media Flash Card dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa kelas 4 sekolah dasar dan meningkatkan daya ingat kosakata bahasa Inggris siswa kelas 4 sekolah dasar melalui penggunaan meida Flash Card.
Dalam penelitian ini digunakan teori Djunaidi dan Fauzan (2012). Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif yang bersifat Deskriptif, penelitian ini akan menjelaskan fakta-fakta dan karakteristik secara faktual dan cermat yang nantinya akan diambil kesimpulan. Partisipan dalam penelitian ini terdiri atas 4 orang yaitu, tiga siswa, dan seorang guru bahasa Inggris. Pada penelitian ini, data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan tes.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media Flash Card terbukti dapat meningkatkan daya ingat siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris kelas IV A di SDN Rancamanyar 1. Peningkatan daya ingat siswa dapat dilihat dari hasil observasi yang meningkat beberapa poin dan hasil tes yang mengalami peningkatan mencapai 15%. Selain dari observasi dan tes, hasil wawancara juga menunjukan bahwa penggunaan media Flash Card dapat menarik perhatian siswa sehingga daya Ingatnya juga bertambah.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
TUSI ABBIDATUL HASANAH II NPM:41154030150006
Source
A related resource from which the described resource is derived
Andri, Z.Y. (2010). Buku Pintar Grammar untuk Pemula. Jakarta : Transmedia.
Arikunto, S. (2010). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Asrori, I. & Ahsanudin, M. (2011). Media Pembelajaran Bahasa Arab. Malang : Cv Bintang Sejahtera.
Baharudin. (2004). Psikologi Pendidikan. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media
Chaer, A. (2011). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta : Rineka Ci pta.
Djunaidi, G & Fauzan, A. (2012) Metode Penelitian Kualitatif. Jogjakarta : Ar- Ruzz Media
Ehrlich, E. (2004). Schaum’s Outlines English Grammer. Jakarta : Erlangga.
Fajriyah, I. (2013). Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Penggunaan Media Kartu Gambar Pada Siswa Kelas II SD Muhammadiyah Purwodiningratan 2 Yogyakarta. UNY : (Skripsi).
Fitriyani, E. & Nulanda, P.Z. (2017). Efektifitas media flashcards dalam meningkatkan kosakata bahasa inggris. Jurnal Ilmiah Psikologi, 2, 167-182, Diakses Dari https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/psy/article/viewFile/1744/1361 Pada 26 November 2018.
Indriana, D. (2011). Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: Diva Press.
Kapadia, Mahes (Dkk). (2006). Mendongkrak Daya Ingat. Bandung : Jabal.
Lutan, R. (2001). Strategi Pembelajaran Jasmani dan Kesehatan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Marcellina, E. (2014). Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa Dalam Pembelajaran Ips Kelas IV MI Mbaul Ulum Tirtomoyo Pakis Malang. UIN maulana malik Ibrahim: (skripsi).
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media dan Sumber Media Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Nurseto, T. (2011). Media Pembelajaran. FIP UNY: Yogyakarta.
Putri, O.T. (2016). Peningkatan penguasaan kosakata bahasa inggris menggunakan media flashcard di SD Negeri Sukokarsan 2 Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 355-365, Diakses Dari Http://Journal.Student.Uny.Ac.Id/Ojs/Index.Php/Pgsd/Article/Viewfile/958/872 Pada 26 November 2018 Pada 26 November 2018.
Sadiman, A.S Dkk. (2012). Media Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Sadulloh, U. (2015). Pedagogik (ilmu mendidik). Bandung : Alfabeta.
Sujanto, Agus. (2004). Psikologi Umum. Jakarta : Bumi Aksara.
Sukmadinata, N.S. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Susanto, A. (2013) Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta : Kencana.
Susilana, R.. & Riyana, C. (2008) Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Widoyoko, E.P. (2010). Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Zainal, A (2014). Model-Model Media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual(Inovatif). Bandung : Yrama Widya.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
PGSD FKIP UNLA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2019
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Prof. Dr. D. Cristiana Victoria, M.A.
Ike Anita, S.S., M.M.Pd.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Type
The nature or genre of the resource
SKRIPSI
Daya ingat siswa
Kosakata Bahasa Inggris
Media Flash Card