1
12
1
-
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/1c5ab82b705f76de5326a8aafa83bae3.pdf
c9ee327e148134a539862cd1acb9fd7a
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/114dba4f32b755825c0ac88089c40e5b.pdf
a55b3724461a0bcfa6722482c1dc12b5
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/116175bceec3dcdcf5ea893e950d5511.pdf
078b874edc285fa924c483d40dcc6600
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/ffb56a4d156139bfbfc934558409dff0.pdf
f8a8512cb1f503d5266def3ce9bfcab4
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/8c0fe79d220f87c0bd4c7d51d6cf29d8.pdf
8a64f47b9543dbe8010872e76b046b69
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/efef38b97e5b9bcb683fce357973920b.pdf
171df26815203e591198069da266a593
https://repository.fkip.unla.ac.id/files/original/60dea70cd807b5556139de0e9812e7f6.pdf
5a6c1e2f9abbd423a6f40467629a4988
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
PEKO - 2016
Description
An account of the resource
Koleksi Skripsi Tahun 2016, masa ujian sidang Tahun Akademik 2015/2016.
Program Studi Pendidikan Ekonomi
FKIP Univeristas Langlangbuana
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Efektivitas Model Pembelajaran Debat untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Mengemukakan Pendapat
Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Pengantar Ekonomi Bisnis Kelas X di SMK Negri 3 Bandung
Subject
The topic of the resource
Model Pembelajaran Debat
Mengemukakan Pendapat
Description
An account of the resource
penelitian ini berjudul “efektivitas model pembelajaran debat dalam meningkatkan kemampuan siswa mengemukakan pendapat”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran yang digunakan di SMK Negeri 3 Bandunng dalam kemampuan meningkatkan mengemukakan pendapat pada mata pelajaran Pegantar Ekonomi Bisnis. Selain itu juga untuk mengimplementasi langkah langkah atau sintak model pembelajaran debat pada mata pelajaran PPengantar Ekonomi Bisnis serta mengetahui metode pembelajaran debat dapat mengefektifkan kemampuan siswa dalam mengemukakan pandapat. Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimental dengan desain penelitian nonequivalen control group design. Penelitian ini dilakukan di dua kelas yaitu kelas ekperimen dengan metode debat berjumlah 20 siswa, sedangkan kelas control dengan model diskusi berjumlah 20 siswa. Pelaksanaan penelitian dilakukan dengan memberikan pretest terlebih dahulu dan dibeerikan posttest di akhir pembelajaran. Pembelajaran di kelas ekperimen dilakukan di kelas X PM 1 dan kelas control dilakukan di kelas X PM 3. Intrumen yang digunakan berupa lembar observasi siswa dengan jumlah 17 item dan study documenter sebagai bukti hasil penelitian. Secara statistik, dengan menggunakan uji normalias, uji homogeny dan uji hipotesis. untuk melihat peningkatan kemampuan siswa dalam mengemukakan pendapat menggunakan rumus KR 20 dan uji gain.. Hasil menunjukan bahwa terdapat peningkatan hal ini dilihat dari rata rata persentasi perolehan siswa yang signifikan. Antara penelitian pertama dengan kedua.. pembelajaran dengan metode debat dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengamukakan pendapat.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Rahmi Kamalia Tsalis | NPM. 41154010120010
Publisher
An entity responsible for making the resource available
PEKO FKIP Universitas Langlangbuana
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
DR. Hj. Erliany Syaodih, Dra., M.Pd.
Anytha Basaria S, Dra., M.M.
Type
The nature or genre of the resource
Skripsi
Kemampuan Mengemukakan Pendapat
Model Pembelajaran Debat