PENERAPAN PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TURNAMENTS UNTUK KEMAMPUAN MENARI JAIPONGDI SEKOLAH DASAR

Dublin Core

Title

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TURNAMENTS UNTUK KEMAMPUAN MENARI JAIPONGDI SEKOLAH DASAR

Subject

Kemampuan menari ,
Model Teams Gamest Turnaments.

Description

Penelitian ini berjudul model Teams Gamest Turnaments untuk , Meningkatkan Kemampuan Menari Jaipong di Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan pengaruh model Teams Gamest Turnaments terhadap peningkatan kemampuan menari peserta didik.
Metode penelitian yang digunakan eksperimen dengan sipat penelitian kuantitatif . Desain quasi eksperimental design. Poulasi penelitian ini adalah peserta didik SD At-Taqwa Pangalengan Kabupaten Bandung. Teknik penarikan sampel yang digunakan, yaitu teknik sampel jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel, dan dibagi menjadi dua kelas kontrol, jumlah peserta didik pada masing-masing kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol 30 peserta didik. Instrument penelitian yang digunakan, yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RRP), lembar obsevasi pelaksanaan pembelajaran dan tes praktek pretest dan posttest kemampuan menari. Data hasil pretest dan posttest peserta didik tersebut, kemudian dianalisis dengan software SPSS 22 For Widow untuk melihat pengaruh model Teams Gamest Turnaments. Analisis data kemampuan menari dalam penelitian ini digunakan uji normalitas, uji perbedaan rata-rata, dan uji gain.
Hasil penelitian yang diperoleh menubjukan (1) model Teams Gamest Turnaments meningkatkan kemampuan menari peserta didik (2) Hasil analisis data menunjukan terdapat pengaruh model Teams Gamest Turnaments terdapat peningkatan kemampuan menari peserta didik dikelas V AS At-taqwa.

Creator

Wina Marwiyah Dayanti II NPM: 41154030160098

Source

Munandar , S,C. Utami, 1992, mengembangkan bakat anak, Jakarta : Gramedia
Rusliana, iyus , (2008). Penciptaan tari sunda Gagasan Global bersumber
Nilai-nilai local. Bandung : The Eksyezet
Narawati, Tati dan Soedarson, (2005). Tari Sunda Dulu, Kini dan Esok.
Bandung: Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Seni Tradisional Universitas Pendidikan (PAST UPI)
Huda, Miftahul. (2015). Model-model pengajaran dan pembelajaran Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Isjoni. (2011). Coperative Learning. Bandung: Alfabeta
Santoso, singgih (2001), buku latihan SPSS Statistik, Edisi Kedua, Penerbit PT. Elex Media Komputindo, Jakarta
Made Yanti Sudarmi “penerapan model pembelajaran kooferatif tipe teams games tournament (tgt) untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan kelas IV Semester II tahun pelajaran 2013/2014 di sd seririt kabupaten Buleleng Jurusan Pgsd, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesa Singarja Arif Septianto Hidayat “Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Pecahan Melalui Pembelajaran Teams Games Tournaments pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Katuren Kota.

Publisher

PGSD FKIP UNLA

Date

2020

Contributor

Puji Budi Lestari, Dra,M.Pd,
Sri Rihartati SP.d.SD.,M.Pd

Format

PDF

Type

SKRIPSI

Files

41154030160098 WINA-BAGIAN DEPAN.pdf
41154030160098 WINA-BAB I.pdf
41154030160098 WINA-BAB III.pdf
41154030160098 WINA-BAB IV.pdf
41154030160098 WINA-BAB V.pdf
41154030160098 WINA-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Date Added
February 16, 2021
Collection
PGSD - 2020
Tags
,
Citation
Wina Marwiyah Dayanti II NPM: 41154030160098 , “PENERAPAN PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TURNAMENTS UNTUK KEMAMPUAN MENARI JAIPONGDI SEKOLAH DASAR
,” Repository | FKIP Universitas Langlangbuana, accessed August 1, 2021, https://repository.fkip.unla.ac.id/items/show/482.