Browse Items (557 total)
Sort by:
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BERBASIS POWTOON
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP
PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video berbasis Powtoon terhadap peningkatan kemampuan pemahaman konsep peserta didik pada mata pelajaran matematika di sekolah dasar. Latar belakang dari penelitian ini adalah…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG
MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Game Based Learning terhadap peningkatan kemampuan berhitung matematika siswa kelas II di Sekolah Dasar, khususnya dalam operasi pengurangan. Latar belakang dari penelitian…
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL
COOLMATH4KIDS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERHITUNG PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berhitung khususnya dalam operasi perkalian dan pembagian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis digital Coolmath4kids dan membandingkannya dengan…
PENERAPAN MODEL HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY DENGAN BERBANTUAN MEDIA ANIMASI POWERPOINT TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Hypothetical Learning Trajectory dengan Berbantuan Media Animasi Powerpoint terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP”. Penelitian ini dilaksanakan karena kemampuan literasi matematis siswa khususnya…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengukur peningkatan kemampuan komunikasi tertulis matematis siswa SMA setelah diberikan penerapan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs), 2) Untuk mengukur perbandingan peningkatan…